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ＥＳＤ生涯学習論Ａ

担当教員 松岡

この情報は神大生の声をもとにした主観的なものであり、正しいとは限りません。
必ずシラバスを確認し、自己判断のもと受講してください。

楽単度

授業満足度

課題の軽さ

この数値は神大生の主観的な評価を平均したものです。

出欠方法

コメントペーパー

出欠確認頻度

毎回

テストかレポートか

レポート

レポート分量

～2000（A4二枚）

内容
ESDとは何か。ESDが立ち現れる取りくみとは何なのか、いろんな先生の講義を聞いて考える。毎回ペアワークがあり、初対面の人と組まされる。 とれた

先生に一言物申す！

結局単位は取れましたか？
とれた

内容
ESDな生涯学習の実践例を色んな先生が話していく授業。最後に学部バラバラでグループワーク、発表あり。レポートもあり。

先生に一言物申す！

結局単位は取れましたか？
とれた

内容
半オムニバス形式で、生涯学習について様々な角度から学ぶ。

先生に一言物申す！
出欠はないが、毎回授業後に、授業内容について400字のコメントを書く課題がある。

結局単位は取れましたか？
とれた