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教育学B

担当教員 大山

この情報は神大生の声をもとにした主観的なものであり、正しいとは限りません。
必ずシラバスを確認し、自己判断のもと受講してください。

楽単度

授業満足度

課題の軽さ

この数値は神大生の主観的な評価を平均したものです。

出欠方法

なし

出欠確認頻度

なし

テストかレポートか

レポート, その他

レポート分量

～1000（A4一枚）

内容
現代の大学教育の概要について簡単に学んだあと、より効果的に学習させるための教育について学び、最後は実際に自分で授業の計画を立てる課題に取り組んだ。授業形式は、オンデマンドの授業であり、毎週課題の提出が必要であった。また、それら課題は他者にも公開され、互いにコメントをすることも課題として課された。

先生に一言物申す！
反転授業が意識されたオンデマンド授業だったため、内容が身につきやすい、良い授業でした！

結局単位は取れましたか？
とれた