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教育と人間形成
担当教員 近田
この情報は神大生の声をもとにした主観的なものであり、正しいとは限りません。
必ずシラバスを確認し、自己判断のもと受講してください。
楽単度
授業満足度
課題の軽さ
この数値は神大生の主観的な評価を平均したものです。
出欠方法
なし
出欠確認頻度
たまに(抜き打ち)
テストかレポートか
レポート
レポート分量
~2000(A4二枚)
内容
教育と人間形成に関するドラマや映画を見て、考察し合う
先生に一言物申す!
楽だし、結構面白いしとてもいい授業!!秀とれました
結局単位は取れましたか?
とれた
内容
教育に関係する映画を見て、そこから何を学んだかをレポートにまとめる授業でした。動画を見終わったあとは友達と意見交換した後、先生がランダムで生徒を当て、意見を発表します。
先生に一言物申す!
レポートは2回提出しないといけませんが、映画から学んだことや感想を書くだけなので他の授業よりも比較的書きやすかったです。おそらく参考文献をきちんと書かないと単位はもらえません。出席確認はなく、各レポートにつき1つの映画を取り上げればいいので、2回(最終授業の映画の感想で追加点が貰えるので、追加点が欲しければ3回)出席すればレポートは書けます。
結局単位は取れましたか?
とれた
内容
映画を見て社会問題について考える。前半と後半に分かれていてそれぞれ最低1回以上出席する必要があり、出席した授業の内容についてレポートを書く。
4Qから採点基準が厳しくなっており(成績のインフレを抑えるため)、以前と比べると単位取得が難しくなったと思われる。
先生に一言物申す!
結局単位は取れましたか?
とれてない